JOYup – aplicação para aprender inglês

Learn, Explore, and Grow Together
A JOYup é uma aplicação inovadora para aprender inglês, desenvolvida com base nos níveis do QECR. Brevemente disponível na App Store e no Google Play.

Porque é que a JOYup ajuda a aprender inglês de forma eficaz?

O mundo JOYup torna a aprendizagem do inglês natural

Cada nova lição começa com uma história que apresenta as novas aventuras das personagens JOYup. A criança desenvolve gradualmente as suas competências através de um programa estruturado com base nos níveis do QECR, desde Pre-A0 até C2. As personagens JOYup crescem juntamente com os alunos, partilhando momentos de alegria, desafios e situações mais difíceis. Desta forma, as crianças aprendem não só inglês, mas também a reconhecer emoções e a lidar com diferentes situações.

O seu filho começa realmente a falar inglês

Praticar a expressão oral, não apenas clicar.
Na JOYup, a criança não se limita a escolher a resposta correta — fala ativamente em inglês. Na área Speaking, responde a perguntas relacionadas com as ilustrações e os conteúdos já aprendidos, grava a sua resposta e recebe feedback imediato sobre a pronúncia e a adequação da resposta. Pode tentar novamente as vezes que quiser, melhorar ao seu próprio ritmo e ganhar progressivamente mais confiança ao falar.
Assim, falar inglês torna-se uma parte natural de cada lição, em vez de ser apenas um exercício adicional feito ocasionalmente.

Jogos e exercícios variados

Os jogos e exercícios da JOYup seguem um programa de aprendizagem estruturado, tal como os materiais utilizados nos manuais e nos cursos de línguas tradicionais. A diferença é que a criança desenvolve as suas competências de uma forma muito mais envolvente, através de atividades adequadas ao seu nível, exercícios interativos e diferentes formas de brincar com o inglês.
Desta forma, pratica regularmente vocabulário, compreensão, leitura, compreensão oral e a utilização das estruturas já aprendidas, através de diferentes formas de aprendizagem. O Daily Challenge acrescenta uma motivação extra e incentiva o contacto diário com o inglês.

Do pré-escolar ao ensino secundário

A JOYup cresce com a criança e acompanha-a em todas as etapas da aprendizagem do inglês, desde Pre-A0 até C2. O programa segue os níveis do QECR e desenvolve as quatro competências linguísticas essenciais: falar, ouvir, ler e escrever. À medida que o nível aumenta, os temas, a linguagem, as atividades e as personagens também evoluem, para que os conteúdos continuem adequados à idade e às capacidades do aluno.
A JOYup também apoia a preparação para os exames Cambridge English, familiarizando progressivamente o aluno com as competências e os tipos de exercícios exigidos.

Progressos visíveis todos os dias

Na JOYup, a criança ganha pontos por aprender regularmente e por desenvolver competências específicas como falar, ouvir, ler e escrever. As estrelas JOYup, os novos objetivos e a classificação utilizam elementos de gamificação para reforçar a motivação e incentivar uma aprendizagem consistente. Cada curso apresenta também claramente as competências que o aluno pode desenvolver ao concluí-lo.
Os pais podem criar gratuitamente uma conta de encarregado de educação e acompanhar o progresso do seu filho. Os resultados são apresentados de forma clara, permitindo identificar facilmente os pontos fortes e as áreas que precisam de mais prática.

Um curso de inglês de nova geração

A JOYup combina um programa completo de Pre-A0 a C2 com uma experiência acessível e envolvente, criada especialmente para crianças e jovens. Ao contrário de muitas aplicações centradas sobretudo no vocabulário e na escolha da resposta correta, a JOYup dá grande importância à expressão oral ativa, ao desenvolvimento de todas as competências linguísticas e à utilização prática do inglês.
O programa foi desenvolvido para proporcionar uma aprendizagem completa, comparável a um curso de línguas completo — estruturada, sempre disponível e adaptada ao ritmo de cada aluno.

Cursos de inglês na JOYup

Pre-A0

+
• Compreender palavras básicas e expressões muito curtas apoiadas por imagens, gestos ou pelo contexto.
• Responder a instruções muito simples: Look! Listen! Stand up! Let’s go!
• Nomear pessoas, animais, objetos, cores e ações básicas familiares.
• Responder com uma única palavra ou uma expressão curta memorizada.
• Repetir palavras e frases simples e desenvolver uma pronúncia correta.
• Reconhecer palavras familiares ao ouvi-las e associá-las a imagens.
• Começar a reconhecer letras, sons e palavras escritas.

Pre-A0+

+
• Compreender palavras, expressões e frases muito curtas relacionadas com situações familiares.
• Responder a perguntas e instruções simples, por exemplo: What’s this? Where is Bunny? Show me… Come here.
• Utilizar palavras conhecidas e expressões curtas para transmitir informações básicas, por exemplo: It’s a cat. I’m Ella. I like apples.
• Falar sobre cores, números, brinquedos, animais, família, comida e objetos do ambiente quotidiano.
• Compreender diálogos muito curtos e pequenas histórias apoiadas por imagens e pelo contexto.
• Combinar palavras conhecidas para formar as primeiras frases simples.
• Reconhecer e ler palavras familiares e expressões muito curtas.
• Escrever palavras conhecidas isoladas e completar frases muito simples.
• Utilizar as primeiras estruturas linguísticas, por exemplo: It’s…, I’m…, I like…, I can…, This is…, my/your, a/an, plural -s, in/on/under.

A0

+
• Compreender e utilizar frases muito curtas relacionadas com situações familiares, por exemplo: I’m Ella. I like cats. This is my bag.
• Apresentar-se, dizer a idade e fornecer informações pessoais básicas.
• Fazer e compreender perguntas muito simples, por exemplo: What’s your name? What’s this? Where is Bunny?
• Falar sobre família, animais, brinquedos, comida, cores, escola e atividades quotidianas.
• Compreender diálogos curtos e instruções simples.
• Ler palavras isoladas e frases muito curtas apoiadas por imagens.
• Escrever palavras conhecidas e expressões curtas.
• Utilizar as primeiras estruturas, por exemplo: I am…, I like…, I can…, This is…, my/your, a/an, plural -s, in/on/under.

Pre-A1
Starters

+
• Compreender e formar frases simples sobre o ambiente mais próximo, por exemplo: This is my book. It’s colourful. The cat is under the table.
• Fazer perguntas simples e dar respostas curtas, por exemplo: What’s this? Where is…? How many…? Have you got…?
• Falar sobre si próprio, a família, a casa, os brinquedos, a escola, a comida, a roupa, os animais e os seus interesses.
• Descrever pessoas, objetos e imagens simples.
• Compreender conversas curtas sobre situações familiares.
• Ler pequenos textos ilustrados e encontrar informações básicas.
• Escrever palavras, expressões e frases simples.
• Utilizar estruturas básicas: to be, have got, can/can’t, there is/are, this/that, these/those, my/your/his/her, plural -s, preposições básicas e Present Simple.

A1
Movers

+
• Compreender conversas, descrições e instruções simples relacionadas com a vida quotidiana.
• Participar em conversas curtas e fazer perguntas sobre assuntos do dia a dia.
• Falar sobre si próprio, a família, a escola, os passatempos, a casa, as férias, o tempo e as atividades quotidianas.
• Descrever o que está a acontecer agora e o que acontece habitualmente.
• Falar sobre acontecimentos passados utilizando frases simples.
• Ler pequenas histórias, mensagens e descrições e responder a perguntas sobre elas.
• Escrever várias frases relacionadas entre si sobre um tema familiar.
• Utilizar estruturas como Present Simple, Present Continuous, can/could, have got, there is/are, Past Simple básico, possessivos, comparativos, advérbios e preposições.

A1+
Movers+

+
• Compreender frases mais longas e conversas curtas sem precisar de compreender todas as palavras.
• Participar em conversas curtas e manter de forma autónoma uma interação simples.
• Contar histórias e descrever acontecimentos numa sequência lógica.
• Descrever experiências, planos, pessoas, lugares e situações.
• Expressar opiniões, preferências e razões simples, por exemplo: I think…, because…, I prefer…
• Ler pequenas histórias, e-mails, mensagens e textos informativos simples.
• Escrever mensagens, descrições e histórias curtas compostas por várias frases relacionadas entre si.
• Utilizar uma gama mais ampla de estruturas: Past Simple, Present Continuous, comparatives/superlatives, going to, must/mustn’t, should, some/any, much/many e because/so/when.

A2
Flyers

+
• Compreender linguagem frequentemente utilizada relacionada com a escola, a família, as compras, as viagens, os interesses e as necessidades do dia a dia.
• Lidar com situações de comunicação simples e habituais.
• Participar em conversas curtas, fazer perguntas adicionais e responder ao interlocutor.
• Falar sobre acontecimentos passados, bem como sobre planos e previsões para o futuro.
• Descrever experiências, pessoas, lugares, interesses e problemas do quotidiano.
• Compreender e-mails curtos, avisos, instruções, histórias e artigos simples.
• Escrever e-mails curtos, mensagens, descrições e histórias.
• Utilizar estruturas como Past Simple, Present Perfect básico, going to/will, comparatives/superlatives, countable/uncountable nouns, must/have to/should, condicionais básicos e because/so/when/if.

A2+
Key

+
• Compreender a ideia principal de discursos mais longos sobre temas familiares.
• Manter conversas mais naturais sem precisar de preparar antecipadamente cada resposta.
• Descrever experiências e acontecimentos com mais pormenores.
• Expressar opiniões e apresentar argumentos e justificações simples.
• Lidar com a maioria das situações básicas durante uma viagem.
• Ler histórias, artigos e textos informativos mais longos.
• Escrever textos organizados compostos por vários parágrafos.
• Utilizar com maior segurança formas do passado, presente e futuro, juntamente com Present Perfect, First Conditional, verbos modais, orações relativas e uma gama mais ampla de conectores.

B1
Preliminary

+
• Compreender os pontos principais de um discurso claro sobre escola, interesses, viagens e vida quotidiana.
• Participar sem preparação em conversas sobre a maioria dos temas familiares.
• Descrever experiências, acontecimentos, sonhos, planos e ambições.
• Expressar opiniões pessoais e explicar brevemente o seu ponto de vista.
• Contar histórias e relatar acontecimentos numa sequência lógica.
• Compreender artigos simples, notícias, publicações de blog, histórias e textos relacionados com os seus interesses.
• Escrever e-mails, histórias, descrições e textos de opinião coerentes.
• Utilizar estruturas como Present Perfect, Past Continuous, First Conditional, verbos modais, orações relativas, voz passiva básica e reported speech.

B1+
Preliminary+

+
• Compreender conversas mais longas, podcasts e vídeos sobre temas familiares.
• Falar de forma mais espontânea e participar ativamente numa discussão.
• Descrever experiências em detalhe e explicar os seus pontos de vista.
• Apresentar vantagens, desvantagens, causas e consequências.
• Resumir as informações principais de um conteúdo lido ou ouvido.
• Ler artigos e histórias mais longos e compreender as intenções do autor.
• Escrever textos argumentativos estruturados, histórias, e-mails e artigos.
• Utilizar uma gama mais ampla de estruturas, incluindo conditionals, voz passiva, reported speech, verbos modais, gerunds/infinitives e orações relativas.

B2
First

+
• Compreender as ideias principais de discursos complexos e de uma ampla variedade de materiais autênticos.
• Comunicar com outros falantes de inglês com um bom nível de fluência e espontaneidade.
• Participar ativamente em discussões e defender o seu ponto de vista.
• Apresentar detalhadamente argumentos, vantagens, desvantagens e possíveis soluções.
• Compreender artigos, reportagens, histórias e textos literários contemporâneos.
• Reconhecer opiniões, atitudes e intenções de um autor ou interlocutor.
• Produzir textos claros e detalhados, incluindo artigos, ensaios, críticas, relatórios, e-mails e histórias.
• Utilizar com segurança os principais tempos verbais e estruturas mais complexas, incluindo conditionals, voz passiva, reported speech, modal deduction, gerunds/infinitives e orações relativas complexas.

B2+
First+

+
• Compreender conversas rápidas e naturais e conteúdos de áudio e vídeo cada vez mais complexos.
• Participar fluentemente em discussões, incluindo sobre temas menos familiares.
• Apresentar e desenvolver argumentos com precisão.
• Adaptar a linguagem à situação e ao interlocutor.
• Compreender significados implícitos e uma variedade crescente de expressões idiomáticas.
• Analisar e comparar informações provenientes de várias fontes.
• Produzir textos extensos, coerentes e bem organizados.
• Utilizar uma ampla variedade de estruturas gramaticais com um controlo e uma naturalidade cada vez maiores.

C1
Advanced

+
• Compreender textos orais e escritos longos e exigentes, mesmo quando o significado não é expresso de forma explícita.
• Utilizar o inglês com fluência e espontaneidade sem precisar de procurar palavras frequentemente.
• Utilizar a língua de forma flexível em situações sociais, educativas, académicas e profissionais.
• Expressar com precisão ideias, argumentos e relações complexas.
• Compreender artigos longos, literatura e materiais mais especializados.
• Reconhecer o tom, o estilo, a ironia, os significados implícitos e as intenções do autor.
• Produzir textos extensos, lógicos e estilisticamente adequados ao contexto.
• Utilizar uma ampla gama de vocabulário, expressões idiomáticas, colocações e estruturas avançadas com um elevado nível de precisão.

C2
Proficiency

+
• Compreender praticamente qualquer tipo de linguagem oral e escrita, incluindo linguagem muito rápida, idiomática ou abstrata.
• Compreender facilmente diferenças subtis de significado, humor, ironia e referências culturais.
• Expressar-se espontaneamente, com grande fluência e precisão, mesmo sobre temas complexos.
• Adaptar com flexibilidade o estilo, o tom e o registo ao interlocutor e à situação.
• Sintetizar informações e argumentos provenientes de várias fontes.
• Apresentar temas complexos de forma clara, lógica e convincente.
• Produzir textos avançados com um elevado nível de coerência, precisão e naturalidade estilística.
• Demonstrar um excelente domínio da gramática, utilizar um vocabulário rico e explorar com segurança as nuances da língua.

Os artigos mais recentes do nosso blog

BLOG

updates
April 24, 2026

What Is the Best App for Learning English?

The best English learning app is one that not only teaches, but also engages, motivates, and helps children reinforce the language every day. It should develop a range of skills, including speaking, listening, reading, and writing, provide clear information about progress, and encourage regular practice. JOYup was designed with exactly this in mind — combining a Cambridge-based curriculum with interactive exercises, games, progress tracking, practical speaking practice, and daily motivation. This means that children do more than simply complete tasks — they actively work with the language: they hear it, see it, repeat it, speak it, check their understanding, and reinforce what they have learned. As a result, English becomes more than just a subject to study. It becomes a natural part of a child’s everyday activity.
Read more ❯
stories
April 17, 2026

How Does the JOYup Peak–Tweak–Keep Method Work?

JOYup turns learning English into an engaging journey: first, it sparks curiosity, then helps children understand and practise the language, and finally reinforces what they have learned. As a result, children do more than memorise words and sentences — they gradually begin to use English with greater ease and confidence.
Read more ❯

Quick message to us:

Thank you! We’ve received your message. We’ll get back to you within 24 hours.
Oops! Something went wrong while sending your message. Please try again or contact us by phone or email.

Contacte-nos

+48698405370
kontakt@joyup.pl
© 2026 JOYup.