JOYup – Englisch-Lern-App

Learn, Explore, and Grow Together
JOYup ist eine innovative App zum Englischlernen, die auf den CEFR-Sprachniveaus basiert. Bald im App Store und bei Google Play erhältlich.

Warum lernt man mit JOYup effektiv Englisch?

Die Welt von JOYup macht Englischlernen ganz natürlich

Jede neue Lektion beginnt mit einer Geschichte über die nächsten Abenteuer der JOYup-Charaktere. Kinder entwickeln ihre Englischkenntnisse Schritt für Schritt nach einem strukturierten, auf den CEFR-Niveaus basierenden Lernprogramm – von Pre-A0 bis C2. Die JOYup-Charaktere wachsen gemeinsam mit den Lernenden und erleben mit ihnen schöne Momente, Herausforderungen und schwierigere Situationen. So lernen Kinder nicht nur Englisch, sondern auch, Emotionen zu erkennen und mit unterschiedlichen Situationen umzugehen.

Dein Kind beginnt wirklich Englisch zu sprechen

Sprechen üben statt nur Antworten anzuklicken.
In JOYup wählen Kinder nicht nur die richtige Antwort aus, sondern sprechen aktiv Englisch. Im Speaking-Bereich beantworten sie Fragen zu Bildern und bereits gelerntem Stoff, nehmen ihre Antwort auf und erhalten direktes Feedback zu Aussprache und Inhalt. Sie können es so oft versuchen, wie sie möchten, sich in ihrem eigenen Tempo verbessern und Schritt für Schritt mehr Sicherheit beim Sprechen entwickeln.
So wird das Sprechen zu einem natürlichen Bestandteil jeder Lektion und nicht nur zu einer zusätzlichen Übung, die gelegentlich gemacht wird.

Abwechslungsreiche Spiele und Übungen

Die Spiele und Übungen in JOYup basieren auf einem strukturierten Lernprogramm – ähnlich wie Materialien in Lehrbüchern und klassischen Sprachkursen. Der Unterschied: Kinder entwickeln ihre Fähigkeiten auf eine deutlich motivierendere Weise – mit Aufgaben, die zu ihrem Niveau passen, interaktiven Aktivitäten und unterschiedlichen spielerischen Formen des Englischlernens.
So trainieren sie regelmäßig Wortschatz, Sprachverständnis, Lesen, Hören und die Anwendung bereits gelernter Strukturen und können gleichzeitig auf unterschiedliche Weise lernen. Die Daily Challenge sorgt für zusätzliche Motivation und fördert den täglichen Kontakt mit Englisch.

Vom Vorschulalter bis zur Oberstufe

JOYup wächst mit dem Kind und begleitet es durch die verschiedenen Phasen des Englischlernens – von Pre-A0 bis C2. Das Lernprogramm orientiert sich an den CEFR-Niveaus und entwickelt alle vier wichtigen Sprachfertigkeiten: Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. Mit steigendem Niveau verändern sich Themen, Sprache, Aufgaben und Charaktere, sodass die Inhalte altersgerecht und an die Fähigkeiten der Lernenden angepasst bleiben.
JOYup unterstützt außerdem die Vorbereitung auf Cambridge-English-Prüfungen, indem Kinder schrittweise mit den erforderlichen Fähigkeiten und Aufgabentypen vertraut werden.

Fortschritte, die jeden Tag sichtbar sind

In JOYup sammeln Kinder Punkte für regelmäßiges Lernen und die Entwicklung konkreter Sprachfertigkeiten wie Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. JOYup-Sterne, neue Ziele und Ranglisten nutzen spielerische Elemente, um die Motivation zum regelmäßigen Lernen zu stärken. Bei jedem Kurs ist außerdem klar beschrieben, welche Fähigkeiten nach Abschluss erreicht werden können.
Eltern können kostenlos ein Elternkonto erstellen und die Fortschritte ihres Kindes verfolgen. Die Ergebnisse werden übersichtlich dargestellt, sodass Stärken und Bereiche, die noch mehr Übung benötigen, leicht erkennbar sind.

Ein Englischkurs der neuen Generation

JOYup verbindet ein umfassendes Lernprogramm von Pre-A0 bis C2 mit einer motivierenden und kindgerechten Lernform. Anders als viele Apps, die sich hauptsächlich auf Vokabeln und das Auswählen richtiger Antworten konzentrieren, legt JOYup großen Wert auf aktives Sprechen, die Entwicklung aller Sprachfertigkeiten und die praktische Anwendung des Englischen.
Das Programm wurde so entwickelt, dass die App umfassendes Lernen wie in einem vollständigen Sprachkurs ermöglicht – jederzeit verfügbar, klar strukturiert und an das individuelle Lerntempo angepasst.

Englischkurse in der JOYup-App

Pre-A0

+
• Grundlegende Wörter und sehr kurze Ausdrücke verstehen, die durch Bilder, Gesten oder den Kontext unterstützt werden.
• Auf sehr einfache Anweisungen reagieren: Look! Listen! Stand up! Let’s go!
• Vertraute Personen, Tiere, Gegenstände, Farben und grundlegende Tätigkeiten benennen.
• Mit einem einzelnen Wort oder einer kurzen, bekannten Wendung antworten.
• Einfache Wörter und Sätze nachsprechen und eine korrekte Aussprache entwickeln.
• Vertraute Wörter beim Hören erkennen und sie den passenden Bildern zuordnen.
• Erste Buchstaben, Laute und geschriebene Wörter erkennen.

Pre-A0+

+
• Einfache Wörter, Wendungen und sehr kurze Sätze zu vertrauten Situationen verstehen.
• Auf einfache Fragen und Anweisungen reagieren, z. B. What’s this? Where is Bunny? Show me… Come here.
• Bekannte Wörter und kurze Wendungen verwenden, um grundlegende Informationen mitzuteilen, z. B. It’s a cat. I’m Ella. I like apples.
• Über Farben, Zahlen, Spielzeug, Tiere, Familie, Essen und Gegenstände aus der unmittelbaren Umgebung sprechen.
• Sehr kurze Dialoge und Geschichten verstehen, die durch Bilder und Kontext unterstützt werden.
• Bekannte Wörter zu ersten einfachen Sätzen verbinden.
• Bekannte Wörter und sehr kurze Ausdrücke erkennen und lesen.
• Einzelne bekannte Wörter schreiben und sehr einfache Sätze ergänzen.
• Erste Sprachmuster verwenden, z. B. It’s…, I’m…, I like…, I can…, This is…, my/your, a/an, Plural -s, in/on/under.

A0

+
• Sehr kurze Sätze zu vertrauten Situationen verstehen und verwenden, z. B. I’m Ella. I like cats. This is my bag.
• Sich vorstellen, das eigene Alter nennen und grundlegende Informationen über sich geben.
• Sehr einfache Fragen stellen und verstehen, z. B. What’s your name? What’s this? Where is Bunny?
• Über Familie, Tiere, Spielzeug, Essen, Farben, Schule und alltägliche Tätigkeiten sprechen.
• Kurze Dialoge und einfache Anweisungen verstehen.
• Einzelne Wörter und sehr kurze, durch Bilder unterstützte Sätze lesen.
• Bekannte Wörter und kurze Ausdrücke schreiben.
• Erste Strukturen verwenden, z. B. I am…, I like…, I can…, This is…, my/your, a/an, Plural -s, in/on/under.

Pre-A1
Starters

+
• Einfache Sätze über die unmittelbare Umgebung verstehen und bilden, z. B. This is my book. It’s colourful. The cat is under the table.
• Einfache Fragen stellen und kurze Antworten geben, z. B. What’s this? Where is…? How many…? Have you got…?
• Über sich selbst, Familie, Zuhause, Spielzeug, Schule, Essen, Kleidung, Tiere und Interessen sprechen.
• Personen, Gegenstände und einfache Bilder beschreiben.
• Kurze Gespräche über vertraute Situationen verstehen.
• Kurze Texte mit Bildern lesen und grundlegende Informationen finden.
• Einfache Wörter, Wendungen und Sätze schreiben.
• Grundlegende Strukturen verwenden: to be, have got, can/can’t, there is/are, this/that, these/those, my/your/his/her, Plural -s, grundlegende Präpositionen und Present Simple.

A1
Movers

+
• Einfache Gespräche, Beschreibungen und Anweisungen aus dem Alltag verstehen.
• An kurzen Gesprächen teilnehmen und Fragen zu Alltagsthemen stellen.
• Über sich selbst, Familie, Schule, Hobbys, Zuhause, Urlaub, Wetter und alltägliche Tätigkeiten sprechen.
• Beschreiben, was gerade passiert und was normalerweise geschieht.
• Mit einfachen Sätzen über vergangene Ereignisse sprechen.
• Kurze Geschichten, Nachrichten und Beschreibungen lesen und Fragen dazu beantworten.
• Mehrere zusammenhängende Sätze zu einem vertrauten Thema schreiben.
• Strukturen wie Present Simple, Present Continuous, can/could, have got, there is/are, grundlegendes Past Simple, Possessivformen, Steigerungsformen, Adverbien und Präpositionen verwenden.

A1+
Movers+

+
• Längere Sätze und kurze Gespräche verstehen, ohne jedes einzelne Wort verstehen zu müssen.
• An kurzen Gesprächen teilnehmen und einfache Interaktionen selbstständig aufrechterhalten.
• Geschichten erzählen und Ereignisse in einer logischen Reihenfolge beschreiben.
• Erfahrungen, Pläne, Personen, Orte und Situationen beschreiben.
• Einfache Meinungen, Vorlieben und Gründe ausdrücken, z. B. I think…, because…, I prefer…
• Kurze Geschichten, E-Mails, Nachrichten und einfache Informationstexte lesen.
• Kurze Nachrichten, Beschreibungen und Geschichten aus mehreren zusammenhängenden Sätzen schreiben.
• Einen größeren Umfang an Strukturen verwenden: Past Simple, Present Continuous, comparatives/superlatives, going to, must/mustn’t, should, some/any, much/many und because/so/when.

A2
Flyers

+
• Häufig verwendete Sprache zu Schule, Familie, Einkaufen, Reisen, Interessen und alltäglichen Bedürfnissen verstehen.
• Einfache, routinemäßige Kommunikationssituationen bewältigen.
• An kurzen Gesprächen teilnehmen, weiterführende Fragen stellen und auf Gesprächspartner reagieren.
• Über vergangene Ereignisse sowie Pläne und Vorhersagen für die Zukunft sprechen.
• Erfahrungen, Personen, Orte, Interessen und alltägliche Probleme beschreiben.
• Kurze E-Mails, Mitteilungen, Anweisungen, Geschichten und einfache Artikel verstehen.
• Kurze E-Mails, Nachrichten, Beschreibungen und Geschichten schreiben.
• Strukturen wie Past Simple, grundlegendes Present Perfect, going to/will, comparatives/superlatives, countable/uncountable nouns, must/have to/should, grundlegende Konditionalsätze und because/so/when/if verwenden.

A2+
Key

+
• Die Hauptaussage längerer gesprochener Texte zu vertrauten Themen verstehen.
• Natürlichere Gespräche führen, ohne jede Antwort vorher vorbereiten zu müssen.
• Erfahrungen und Ereignisse ausführlicher beschreiben.
• Meinungen äußern und einfache Argumente und Begründungen geben.
• Die meisten grundlegenden Situationen auf Reisen bewältigen.
• Längere Geschichten, Artikel und Informationstexte lesen.
• Strukturierte Texte aus mehreren Absätzen schreiben.
• Vergangenheits-, Gegenwarts- und Zukunftsformen sicherer verwenden sowie Present Perfect, First Conditional, Modalverben, Relativsätze und ein breiteres Spektrum an Verbindungswörtern einsetzen.

B1
Preliminary

+
• Die wichtigsten Informationen in klarer Sprache über Schule, Interessen, Reisen und Alltag verstehen.
• Ohne Vorbereitung Gespräche über die meisten vertrauten Themen führen.
• Erfahrungen, Ereignisse, Träume, Pläne und Ziele beschreiben.
• Eigene Meinungen ausdrücken und den eigenen Standpunkt kurz begründen.
• Geschichten erzählen und Ereignisse in logischer Reihenfolge wiedergeben.
• Verständliche Artikel, Nachrichten, Blogbeiträge, Geschichten und Texte zu eigenen Interessen verstehen.
• Zusammenhängende E-Mails, Geschichten, Beschreibungen und Meinungstexte schreiben.
• Strukturen wie Present Perfect, Past Continuous, First Conditional, Modalverben, Relativsätze, grundlegendes Passiv und Reported Speech verwenden.

B1+
Preliminary+

+
• Längere Gespräche, Podcasts und Videos zu vertrauten Themen verstehen.
• Spontaner sprechen und aktiv an Diskussionen teilnehmen.
• Erfahrungen detailliert beschreiben und eigene Ansichten erklären.
• Vor- und Nachteile sowie Ursachen und Folgen darstellen.
• Die wichtigsten Informationen aus gelesenen oder gehörten Inhalten zusammenfassen.
• Längere Artikel und Geschichten lesen und die Absichten des Autors verstehen.
• Strukturierte argumentative Texte, Geschichten, E-Mails und Artikel schreiben.
• Ein breiteres Spektrum an Strukturen verwenden, darunter Conditionals, Passiv, Reported Speech, Modalverben, Gerund/Infinitive und Relativsätze.

B2
First

+
• Die Hauptgedanken komplexer gesprochener Texte und vieler authentischer Materialien verstehen.
• Mit anderen Englischsprechenden relativ flüssig und spontan kommunizieren.
• Aktiv an Diskussionen teilnehmen und den eigenen Standpunkt vertreten.
• Argumente, Vor- und Nachteile sowie mögliche Lösungen ausführlich darstellen.
• Artikel, Berichte, Geschichten und zeitgenössische literarische Texte verstehen.
• Meinungen, Einstellungen und Absichten eines Autors oder Gesprächspartners erkennen.
• Klare und detaillierte Texte verfassen, darunter Artikel, Essays, Rezensionen, Berichte, E-Mails und Geschichten.
• Die wichtigsten Zeitformen und komplexere Strukturen sicher verwenden, darunter Conditionals, Passiv, Reported Speech, Modal Deduction, Gerund/Infinitive und komplexe Relativsätze.

B2+
First+

+
• Schnelle, natürliche Gespräche sowie zunehmend komplexe Audio- und Videoinhalte verstehen.
• Flüssig an Diskussionen teilnehmen, auch zu weniger vertrauten Themen.
• Argumente präzise darstellen und weiterentwickeln.
• Sprache an Situation und Gesprächspartner anpassen.
• Implizite Bedeutungen und eine wachsende Zahl idiomatischer Ausdrücke verstehen.
• Informationen aus mehreren Quellen analysieren und vergleichen.
• Ausführliche, zusammenhängende und gut strukturierte Texte verfassen.
• Ein breites Spektrum grammatischer Strukturen mit zunehmender Sicherheit und Natürlichkeit verwenden.

C1
Advanced

+
• Lange und anspruchsvolle gesprochene und geschriebene Texte verstehen, auch wenn Bedeutungen nicht ausdrücklich formuliert werden.
• Englisch flüssig und spontan verwenden, ohne häufig nach Wörtern suchen zu müssen.
• Sprache flexibel in sozialen, schulischen, akademischen und beruflichen Situationen einsetzen.
• Komplexe Ideen, Argumente und Zusammenhänge präzise darstellen.
• Lange Artikel, Literatur und anspruchsvollere Fachtexte verstehen.
• Ton, Stil, Ironie, implizite Bedeutungen und Absichten des Autors erkennen.
• Ausführliche, logisch aufgebaute und stilistisch angemessene Texte verfassen.
• Ein breites Spektrum an Wortschatz, idiomatischen Wendungen, Kollokationen und fortgeschrittenen Strukturen mit hoher Genauigkeit verwenden.

C2
Proficiency

+
• Praktisch jede Art gesprochener und geschriebener Sprache verstehen, auch sehr schnelle, idiomatische oder abstrakte Sprache.
• Feine Bedeutungsunterschiede, Humor, Ironie und kulturelle Bezüge sicher verstehen.
• Sich auch zu komplexen Themen spontan, sehr flüssig und präzise ausdrücken.
• Stil, Ton und Register flexibel an Gesprächspartner und Situation anpassen.
• Informationen und Argumente aus mehreren Quellen zusammenführen.
• Komplexe Themen klar, logisch und überzeugend darstellen.
• Anspruchsvolle Texte mit hoher Kohärenz, Präzision und stilistischer Natürlichkeit verfassen.
• Grammatik sehr sicher beherrschen, einen umfangreichen Wortschatz verwenden und sprachliche Nuancen gezielt einsetzen.

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