Où est la porte cachée ? 🌼🔑

Dans Les fleurs jaunes et la porte, Ella, Dave, Mia et Tim continuent à suivre les indices.

Cette fois, ils possèdent deux objets importants : une clé et une carte mystérieuse.

La carte les conduit à la salle de classe, puis à une fenêtre et enfin à un groupe de fleurs jaunes à l’extérieur.

La porte pourrait-elle vraiment être cachée en dessous ?

Cette histoire en anglais Pre-A0+ aide les enfants à comprendre des descriptions simples, des expressions de lieu et des phrases du quotidien grâce aux images, aux actions et à un mystère captivant.

Que se passe-t-il dans l’histoire ?

Les enfants observent attentivement la carte et suivent ses indications.

Ils vont dans la salle de classe et s’approchent de la fenêtre.

En regardant dehors, ils aperçoivent des fleurs jaunes.

La carte leur indique que la porte est sous les fleurs.

Les enfants sortent et commencent à chercher.

Et soudain, ils l’aperçoivent.

La porte est là.

Une porte mystérieuse se cache dans le sol, sous les fleurs.

Mia essaie la clé.

Elle entre dans la serrure.

Les enfants ouvrent la porte et découvrent un escalier qui descend sous terre.

Où mène-t-il ?

Il n’y a qu’une façon de le découvrir.

Let’s go there!

Regardez l’histoire

Pendant la vidéo, repérez les mots et expressions suivants :

  • I know the map.
  • The door is there.
  • The door is under…
  • yellow flowers
  • There is…
  • There are…
  • Let’s find the door.
  • stairs
  • Let’s go there.

Ne vous inquiétez pas si vous ne comprenez pas chaque mot. Observez la carte, les fleurs, les personnages et leurs actions : ils vous donnent des indices pour comprendre l’histoire.

Vérifiez votre compréhension

Après la vidéo, essayez de répondre aux questions suivantes :

  • What do the children have?
  • Where does the map tell them to go?
  • What do they see through the window?
  • What colour are the flowers?
  • Where is the door?
  • What do they find behind the door?
  • Where do the stairs lead?

Mettez la vidéo en pause si vous avez besoin de plus de temps et répétez les phrases des personnages à voix haute.

Entraînez-vous avec les nouvelles expressions

Regardez autour de vous et entraînez-vous :

There is a door.

There are flowers.

Essayez ensuite :

The door is there.

Let’s find the door.

Vous pouvez aussi montrer un endroit et dire :

Let’s go there.

Les expressions simples deviennent bien plus faciles à retenir lorsque les enfants les entendent dans une histoire puis les utilisent eux-mêmes.

Poursuivez l’apprentissage dans JOYup

Dans l’application JOYup, les enfants continuent de pratiquer le vocabulaire et les expressions de l’histoire grâce à des jeux et activités interactifs qui mobilisent l’écoute, la lecture, l’écriture et l’expression orale.

Les mêmes éléments de langue reviennent dans différentes situations : les élèves peuvent ainsi les comprendre, les retenir et commencer progressivement à les utiliser en autonomie.

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